Relevância

Explicamos o que é relevância social e cultural. Além disso, qual é a relevância de um projeto e um teste.

Algo pertinente é algo que pertence ou corresponde ao assunto.

O que é relevância?

Costumamos dizer que algo é relevante quando tem a ver com o assunto em questão ou quando pertence ou corresponde ao tema. Ou seja, o que é considerado pertinente normalmente é algo conveniente, ajustado, até mesmo útil ou que contribua com alguma em formação Vale a pena considerar.

Por exemplo, um Comente pertinente é aquele que contribui para o que se discute ou que pelo menos tem a ver com isso; enquanto um comentário impertinente é aquele que não contribui em nada ou nem tem a ver com o que está sendo discutido.

A palavra pertinente vem de pertinência, e ambas do verbo latino relevante, traduzível como “pertencer”, “corresponder” ou “ser adequado a uma situação”. Este verbo é formado pelas vozes por- (“através” ou “completamente”) e eu terei (“manter”, “dominar” ou “manter”).

Visto dessa forma, relevância é a qualidade de algo que corresponda plenamente ao seu contexto: um argumento relevante em um processo é aquele que merece ser levado em consideração (por exemplo, as objeções de advogados em um processo, quando relevantes, geralmente recebem um "tem lugar" do juiz).

O oposto da relevância é, obviamente, a impertinência. Portanto, algo impertinente é algo que não corresponde ao seu contexto, que não é útil, nem tem lugar no que é feito ou dito.

relevância social

A relevância social é um conceito cunhado para o estudo da Sistemas educacionais, especialmente universitário ou superior.É entendido como o grau de adequação ou compromisso que uma universidade tem em relação Contexto social em que se desenvolve. Este conceito pode ser aplicado a qualquer tipo de instituto de estudos especializado.

Em outras palavras, uma carreira universitária cujos projetos de estudo não têm absolutamente nada a ver com a realidade social das pessoas ao seu redor é uma carreira com pouca relevância social.

Fala-se de relevância social ao avaliar e/ou repensar o lugar das universidades em seu ambiente. Espera-se que ajudem a resolver o problemas da sociedade, formando profissionais nas áreas e com as devidas perspectivas, ou seja, profissionais comprometidos com o aprimoramento do grupo humano ao qual pertencem e não desvinculados dele (ou seja, alienado).

Por exemplo, uma universidade que dedique esforços significativos para formar profissionais de tecnologia em um país com falta de desenvolvimento industrial pode estar criando os líderes que revolucionarão o cenário tecnológico localmente, demonstrando assim grande relevância social.

relevância cultural

Quanto maior a relevância cultural, melhor será o processo educacional.

Dentro Educação e outros processos A relevância político-social, cultural é o grau de adaptação que um processo educativo, uma política pública ou algum processo de formação tem, em relação ao quadro cultural da população em que ocorre. Em outras palavras, quanto mais se leva em conta o próprio contexto cultural, mais relevância cultural se tem e se pode, em teoria, obter melhores resultados.

A relevância cultural tem a ver com a valores e os orçamentos que são assumidos ao desenhar uma estratégia educacional ou uma campanha pública. Por exemplo, não faria muito sentido dedicar esforços para promover o consumo de carne suína em um país muçulmano, já que este proíbe o consumo desse animal.

Isso tem seu equivalente no trabalho educacional, por exemplo, ao tentar formar indivíduos com valores emprestados de outro cultura ou desconectado de autovalores. O ideal seria que o processo educativo não só se conectasse social e culturalmente com a realidade dos alunos, mas também que promovesse neles um sentimento de identidade próprio e pertencente ao seu tradição.

Relevância de um projeto

Diz-se que um Projeto (de qualquer tipo) é relevante quando aborda temas centrais ou relevantes em seu campo, ou quando promete desenvolver Ideias e soluções que têm a ver com a realidade imediata do sociedade a que pertencem os pesquisadores.

Os projetos relevantes, portanto, são aqueles que apresentam alto comprometimento com seu lugar de enunciação, enquanto os impertinentes são aqueles que abordam questões ou perspectivas alheias ao seu contexto social, cultural ou educacional.

Para que um projeto seja relevante, então, ele deve ter um justificação que nos permite compreender suas contribuições para a sociedade, cultura ou seu campo específico do conhecimento humano.

Relevância de um teste

Dentro direito e ciências jurídicas, considera-se relevante uma prova quando tem a ver com os fatos que estão sendo julgados, ou seja, quando fornece informações relevantes para a matéria em questão, podendo, portanto, ser assumida como válida, útil ao processo ou vale a pena considerar.

Isso não implica, no entanto, que a prova seja conclusiva ou que com base nela se possa estabelecer uma decisão. VERDADE: um teste pode ser relevante, mas não propício.

Por exemplo, a meia manchada de sangue de um réu pode ser uma evidência relevante em um julgamento de assassinato, mas é de pouca relevância em um caso de evasão fiscal. A prova pertinente é, portanto, aquela que pertence ao processo judicial e, portanto, merece consideração.

Pertinência e relevância

As noções de relevância e relevância muitas vezes são confundidos. Mas enquanto o primeiro se refere ao que pertence, que concorda e tem lugar, a relevância se refere ao que se destaca, se destaca e, portanto, merece atenção.

Assim, enquanto a relevância pode ser entendida como adequação, concordância ou adaptação, a relevância, por outro lado, deve ser entendida como importância, transcendência ou significância.

Então, algo pode ser relevante, mas não relevante, e vice-versa. Por exemplo, se estamos debatendo a melhor estratégia econômica para o nosso país, um comentário que expresse a necessidade de distribuir bem o dinheiro pode ser pertinente, mesmo que não seja muito relevante porque não diz nada que não pensemos todos em De uma forma ou de outra.

Por outro lado, se um comentário que afirme a importância das fibras em um café da manhã balanceado é totalmente irrelevante. Por fim, um terceiro comentário que propõe uma reforma fiscal do Estado pode ser não apenas pertinente, mas relevante: marcante, importante, notável.

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