recursos didáticos

Explicamos o que são recursos didáticos, quais são suas funções, tipos e exemplos. Além disso, por que eles são tão importantes.

Os recursos didáticos complementam ou tornam a tarefa do professor mais eficiente.

O que são recursos de ensino?

Recursos didáticos, materiais didáticos ou auxiliares didáticos são qualquer tipo de material ou suporte tecnológico que facilite ou favoreça o processo de ensino Y Aprendendo. Normalmente são utilizados por educadores em instituições pedagógicas ou de formação, como forma de complementar ou tornar mais eficiente o seu trabalho.

Não existe um conceito estrito e universal sobre o que é e o que não é um recurso didático. Basicamente porque tudo pode ser, desde que cumpra a função de facilitar a aprendizagem ou de a adaptar às necessidades específicas de um determinado tipo de aluno.

Por exemplo, alguns recursos permitirão uma aprendizagem significativa, com alta participação do aluno, enquanto outros servirão mais como suporte comunicativo ao aluno. professor, ou simplesmente como um material de reforço.

Embora não haja concordância quanto à nomenclatura desses elementos, alguns autores preferem estabelecer a diferença entre:

  • Recursos didáticos. Em alguns casos, é utilizado para designar elementos materiais que auxiliam no processo de ensino, como lápis, marcadores ou quadro-negro.
  • Materiais didáticos. Normalmente é utilizado para se referir aos elementos previamente dispostos pedagogicamente para facilitar o processo de aprendizagem, ou seja, aos recursos ex profeso para o ensino, como livros texto, apresentações audiovisuais, etc.

No entanto, neste texto, os usaremos como sinônimos.

Funções de recursos de ensino

Dada a possível diversidade de recursos didáticos, suas funções específicas podem ser muitas. Mesmo assim, eles podem ser resumidos como:

  • Fornecer orientação. Especialmente em tópicos e tópicos complexos, propondo rotas alternativas de aprendizagem, regras mnemônicas, etc.
  • Simule situações ou eventos. Para exibir em um ambiente controlou como eles ocorrem na vida real.
  • Motive a aprendizagem. Ou seja, acorde o interesse por ele conhecimento no aluno.
  • Avalie o desempenho dos alunos. Sobre um tema específico ou sobre o assunto como um todo, para saber o quanto da aprendizagem foi bem-sucedida.

Importância dos recursos de ensino

Os recursos didáticos permitem adaptar o ensino às diferentes formas de aprendizagem.

Recursos de ensino são essenciais em qualquer modelo educacional. Por um lado, porque dinamizam a transmissão do conhecimento e permitem que se dê de acordo com diferentes modelos e formas, o que é vital, visto que nem todos aprendem da mesma forma.

Por outro lado, tendem a incorporar recursos técnicos e tecnológica mais moderno, o que permite a atualização do ensino, possibilitando novas dinâmicas e experiências acadêmicas.

Tipos de recursos de ensino

Os recursos de ensino podem ser classificados da seguinte forma:

  • Material de trabalho permanente. Tudo o que se usa diariamente no ensino, seja para manter um registro, ilustrar o que foi dito ou permitir outros tipos de operações.
  • Material informativo. Aqueles materiais em que o em formação e que são usados ​​como fonte de conhecimento.
  • Material ilustrativo. Tudo o que pode ser utilizado para acompanhar, valorizar e exemplificar o conteúdo ministrado, seja ele visual, audiovisual ou interativo.
  • Material experimental. Aquela que permite aos alunos verificar através da prática e da experimentação direta os conhecimentos ministrados nas aulas.
  • Material tecnológico. São os recursos eletrónicos que permitem a geração de conteúdos, a massificação dos mesmos, etc., utilizando sobretudo as chamadas TIC.

Exemplos de recursos de ensino

Todos os materiais em um laboratório de ciências são exemplos de recursos de ensino.

Alguns exemplos de materiais e recursos de ensino são:

  • Quadro negro, giz, marcadores removíveis.
  • Projetores (como feixe de vídeo), fotos, painéis.
  • Programas aprendizagem, sequências audiovisuais, enciclopédias online.
  • Equipamento de laboratório científico, práticas experimentais, exercícios de campo.
  • Livros didáticos, dicionários de vários tipos, cadernos, blocos de notas.
  • Réguas de diferentes tipos, calculadoras, bússolas, quadrados.
  • Modelos, simuladores, organogramas, gráficos.
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