Explicamos o que é coerência e quais fatores afetam a coerência textual. Além disso, diferenças com coesão e adequação.
O que é consistência?
Quando falamos de coerência, nos referimos à capacidade de transmitir um mensagem de forma organizada, compreensível e precisa, para que o receptor possa capturá-la da melhor forma possível. Esta habilidade é evidente tanto quando falar gosto de escrever. Por extensão, coisas coerentes são coisas que fazem sentido, são completas e estão organizadas de tal forma que podem ser compreendidas.
Vista dessa forma, a coerência tem a ver com a conexão apresentada pelas partes de um texto: quanto mais e melhor conectadas estiverem, mais coerente será a mensagem e, inversamente: quanto menos conectadas estiverem suas partes, menos coerente será o resultado. Este elemento já está presente na origem da palavra, que data do latim. Cohaerentia, dotado do mesmo significado e formado por co- ("Conjuntamente") e Haerere ("Aderir" ou "aderir").
Por sua vez, o termo coerência também pode ser utilizado em outras áreas do conhecimento, como físico ("Coerência de partículas", isto é, grau de ligação entre as moléculas), o Informática ("Coerência de dados", um princípio de programação que afirma que seguir as regras garante ao programador um resultado previsível), ou o lógica ("Coerência lógica", propriedade dos sistemas formais que não apresentam contradições dentro deles).
Coerência textual
Dentro linguística, falamos de coerência textual para nos referirmos ao grau de organização dos textos, orais ou escritos. É um termo proveniente de textos de teóricos da linguagem como Roland Harweg (1934-2019) ou Teun van Dijk (1943-), entre outros.
Esse grau de organização é entendido como uma propriedade do texto que permite sua compreensão, e isso se dá por meio de sua construção hierárquica e estruturada, ou seja, selecionando e organizando as informações dentro do que é dito.
Em geral, a consistência textual depende dos seguintes fatores:
- A unidade temática. Um texto deve falar sobre uma coisa e não sobre várias coisas ao mesmo tempo. Mesmo que desejemos abordar vários tópicos em um mesmo texto, devemos fazê-lo de forma organizada que o leitor possa acompanhar, e não como um amontoado caótico de ideias diferentes.
- A estrutura lógica interna. Não é suficiente organizar as mesmas ideias do texto em blocos desordenados de Ideias. Cada bloco ou compartimento deve ser, por sua vez, hierárquico e organizado, para que possamos acompanhar a procissão de idéias de forma lógica, afável e clara. Para isso, é ideal distinguir entre ideias gerais e ideias particulares, e entre ideias principais e secundárias.
- A correção gramatical e lexical. Será impossível compreender um texto se ele for escrito de forma que contradiga ou desobedece aos princípios básicos propostos pelo texto. idioma, isto é, se seguir uma lógica diferente daquela proposta pela linguagem. Portanto, a consistência também depende de um texto bem feito: sem erros de digitação. gramática, concordância, ortografia, etc.
Portanto, o ideal é, ao escrever ou pensar em um texto bem coeso, seguir um esquema que inclua as seguintes quatro etapas:
- Recolher o em formação. Documentar-se sobre o assunto e selecionar, de tudo o que se possa dizer sobre ele, o que queremos dizer.
- Organize as informações tematicamente. Isso significa que devemos identificar os diferentes tópicos ou subtópicos que estão em nossa seleção, para saber qual abordaremos primeiro e qual depois, em que ordem específica, indo sempre do mais amplo ao mais específico, ou vice-versa.
- Estruture as informações. Uma vez alcançada a ordem temática, devemos escrever o texto garantindo que cada bloco ou parágrafo do mesmo responda à ordem prescrita, mas ao mesmo tempo que contém uma ordem lógica em si: que há uma ideia principal e outra secundária, claramente identificável, e proceda de forma semelhante à etapa anterior: indo do mais amplo ao mais específico, ou vice-versa, ou de um ponto de vista a outro, conforme desejado.
- Corrija o texto. A etapa final envolve a releitura do texto, a revisão das passagens obscuras ou pouco compreensíveis e, claro, a correção ortográfica e gramatical.
Coerência, coesão e adequação
Devemos distinguir coerência de coesão, que é a possibilidade de uma leitura fluente, no que diz respeito à relação de uma palavra ou frase com as que a precedem ou vêm depois.Isso significa que a coesão de um texto depende de quão conscientes estamos do que dizemos e como dizemos, a fim de resolver repetições, recorrências e omissões desnecessárias.
Em outras palavras, enquanto a coerência tem a ver com a sequência lógica do texto, ou seja, com sua possibilidade de transmitir uma mensagem reconhecível, a coesão tem a ver com a forma como suas partes se relacionam discursivamente, ou seja, com a forma de quais partes do texto fluem de um para o outro.
Por fim, devemos também distinguir entre os dois elementos a adequação, que tem a ver com o uso específico do língua que estamos usando para nos comunicar. Em outras palavras, se nosso destinatário é formal e acadêmico, estamos usando a linguagem apropriada: cuidadoso, formal, metódico. Por outro lado, se nosso destinatário for um público jovem em seu momento de relaxamento, a linguagem apropriada será informal, descontraída, lúdica, etc.