Explicamos quais são os pilares da educação, seu criador e o que significa aprender a conhecer, fazer, ser e conviver com os outros.
Pilares da educação
Os quatro pilares da Educação são os quatro alicerces que sustentam o ato educativo como um dos mais importantes dos sociedade. Eles foram fundados por Jacques Delors (1925-) em um relatório apresentado ao UNESCO. Este político francês chefiou a delegação europeia à segunda Comissão Internacional de Educação, convocada pela UNESCO em 1991.
Sob o título “A educação guarda um tesouro”, o também denominado “Relatório Delors” era um síntese do que foi pensado e dito sobre a educação de pensadores antigos como Confúcio ou Sócrates, a outros contemporâneos como Durkheim ou Gramsci.
Há o existência desses quatro pilares da educação, ou seja, quatro Objetivos que a educação deve atender. Os pilares foram definidos como: “aprender a saber”, “aprender a fazer”, “aprender a ser” e “aprender a conviver”.
Aprenda a saber
Este princípio estabelece que a educação não deve se contentar em transmitir às novas gerações os conteúdos ou conhecimento desenvolvido por terceiros, como se memorizar bastasse, mas deveria ensinar a aprender.
Isso significa ensinar a construir conhecimento para que você possa continuar aprendendo ao longo da sua vida, possa adquirir uma postura Reveja em relação ao conhecimento e pode orientar o pensamento em direção a valores transcendente. Em termos mais simples, trata-se de ensinar a pensar.
Para aprender a fazer
As futuras gerações serão capazes de desenvolver suas próprias técnicas e práticas.Porém, o conhecimento teórico não é suficiente para fazer o vida da humanidade melhores e mais produtivos, por isso também é fundamental colocá-los em prática.
Isso é o que aprender a fazer se refere a: ensinar o técnicas, mas também seu significado ético e prático, para que as gerações futuras possam construir os seus e desenvolver novas práticas. Esse pilar está relacionado ao trabalho, a comprometimento com a melhoria da sociedade e com a dignidade dos seres humanos em relação às suas atividades de subsistência.
Aprenda a ser
Visto que na educação e na formação integral do indivíduo não se veiculam apenas conhecimentos, mas também valores e perspectivas, a educação também deve ensinar a ser, ou seja, deve forjar o identidade com base nos valores almejados, a fim de garantir gerações melhores e mais comprometidas com a virtudes da cultura.
Desse modo, deve-se transcender o mero sentido utilitário da educação, para passar a formar indivíduos e individualidades, dotados de sentido de pertencimento, de. Justiça, de transcendência e de verdade.
Aprenda a viver com os outros
Por fim, a educação deve ensinar a conviver, ou seja, deve enfrentar as dificuldades que a humanidade enfrenta no século XXI como sociedade global. Referimo-nos ao violência, a discriminação, a desigualdade e a injustiça, problemas que parecem muito difíceis de resolver, mas ainda assim devem ser pensados desde cedo.
A formação social, moral e ética das novas gerações não depende senão da sua educação nas mãos das anteriores. Por isso é fundamental educar a partir da harmonia na descoberta do outro e no sentido profundo do comunidade Isso permite resolver as diferenças que existem ou existem de forma civilizada, responsável e acima de tudo ética.